Riflessioni sulla Flipped classroom (classe rovesciata)

letto 1370 voltepubblicato il 22/05/2014 - 13:41, in Formazione PA

Flipped classroom: basta “rovesciare” il luogo ed il momento della distribuzione dei contenuti per migliorare gli apprendimenti?

Vi segnalo del per una interessante riflessione sulla Flipped classroom. Il concetto di “classe rovesciata” su cui Gianni aveva già scritto in passato nel suo blog viene qui esplorato, rivisto e soprattutto analizzato in modo critico per capire se rappresenti una grande innovazione, e quale la sua portata (moda, cambiamento epocale? Consente di fare una didattica efficace e ricca?)